Öğrencilerimiz Binicilik, Ok atma gibi Ata Sporlarını tanımak için Şahinbey Belediyesi Spor merkezine geziye gittiler.

Öğrencilerimiz Sosyal Etkinlik Haftasında sınıf içi yapılan faaliyetler ile hem eğlenip hem öğrenmeye devam ediyor.

Okulumuzda görsel şölen devam ediyor. Öğrencilerimiz sosyal etkinlik haftasında eğlenerek el becerilerilerini geliştiriyorlar. 1/M sınıfı öğrencilerine ve öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.

Resim, çocukların kendilerini ifade etme biçimidir. Öğrencilerimiz yeteneklerini konuşturdu. Birer ressam edasıyla eserlerini sergilediler. 

"Muhteşem bir şey, bir yerlerde keşfedilmeyi bekliyor."

Okulumuz öğrencileri, Şahinbey Kongre ve Sanat Merkezinde; gözlemlemeye, keşfetmeye devam ediyor. 4C,4D,4F,4H,4B ve 4G sınıflarımız öğretmenleri ile birlikte bilim atölyelerine katıldılar. Öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.

 Akıl ve zeka oyunları, ekip ya da bireysel olarak oynanabilecek yöntemlere sahiptirler. Burada önemli olan bir oyun etkinliği vasıtasıyla sosyal veya bilişsel becerileri geliştirme imkânını yakalamaktır. Özellikle gelişim çağının başındaki çocuklar, oyunlar aracılığıyla sosyalleşebilir, kendi potansiyelini ortaya çıkardığı için motive olabilir ve en değerlisi andan keyif olabilir. Çünkü oyun ve bilhassa zeka oyunları, günün sonunda kişinin kendini ölçmesi, sosyalleşmesi, özgüven kazanması ve kendini denemesi içindir. Ayrıca ebeveynlerle ve öğretmenlerle oynanan oyunlar, çocuk ile iletişim kurmak ve pozitif ilişki gelişimi için de fayda sağlayıcı kazanımlara önayak olmaktadır. 

Okulumuzda başlatılan Akıl ve Zeka Oyunları Kursumuz Psikolojik Danışman Mehmet Can KAÇAN eğitmenliğinde verilmektedir. Büyük bir ilgiyle katılan öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Türkiye’de yılda yaklaşık 3 milyon kan bağışına ihtiyaç duyuluyor. Uzun süre saklanamayan bir tedavi aracı olan kanın, yılın 365 günü alınması, test edilmesi ve hastanelere gönderilmesi gerekiyor. Milletimiz adına Ulusal Kan Bağışı programını yürüten Kızılay’ın acil durumlar dahil günlük stoklarının 100 bin ünite civarında olması gerekiyor. Covid pandemisinin olumsuz etkisinin ardından yeni bir salgın olan influenza ile grip salgınına eklenen kış koşulları ise Kızılay’ın kan stoklarını olumsuz etkiledi. Her zaman kanın acil değil sürekli bir ihtiyaç olduğunun altını çizen Kızılay, ülke çapında ulusal kan bağışı seferberliği başlattı. Kızılay kampanyasında topluma “Kan Dostumuz Olun, Bu Kış Da Umut Olun” diye sesleniyor.
 

Her yıl binlerce insan, bir kaza ya da hastalık sonucunda kan bulamadığı için hayatını kaybetmektedir. Buna karşılık yapılan araştırmalar, yaklaşık 72 milyon insanın yaşadığı Türkiye'de yıllık kan bağış oranının, nüfusun %1'i kadar olduğunu göstermektedir. Oysaki kan bağışı, kan bekleyen binlerce insanın hayatını kurtarmanın yanı sıra, bağış yapan kişinin sağlığını da olumlu yönde etkilemektedir.

Kanın tek kaynağı insandır. Bu hayati sıvının başka bir muadili yoktur. Bu yüzden kan bağışlamak, hayat kurtarmakla eş değer tutulur. Hiç tanımadığınız insanlara kan bağışlayarak derman olabilir, hatta kan bağışlayarak kendi sağlığınızı da koruyabilirsiniz.

Ülkemizde yaygın olarak tüketilen, bireylerin önemli bir bölümü için temel gıda olan ekmeğin çöpe atılması, yine bireylerin kendi beyanlarına göre en kötü davranışlardan biridir. Bu bakımdan, ekmek israfının kötü niyetten ziyade bilgisizlikten kaynaklandığı düşünülmektedir. Araştırma sonucunda ortaya çıkan en önemli ihtiyaç, gerek hanelere gerekse toplu yemek yenen kurumlara, ekmeğin hangi şekillerde muhafaza edilmesi gerektiği ve buna rağmen bayatlayan ekmek olursa bayatlayan ekmeğin hangi uygun yöntemlerle yeniden değerlendirileceği konularında bilgi verilmesidir.

Ekmek israfının önlenmesi konusunda farkındalık kazandırmak amacıyla 4/H sınıfı öğrencileri Pankart çalışması yapmış ve okulumuzdaki diğer sınıfları bilgilendirme ziyaretleri gerçekleştirmişlerdir. Öğretmenimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Okulumuzda öğrencilerimizin motivasyonlarını artırmak amacıyla, ders başarıları değerlendirerek ödüllendirme yapılmıştır. Öğrencilerimizi tebrik ediyoruz.

   17 Aralık 1918´de İngilizler Antep´e girmiştir. Bir yıl süren bu işgale Fransızlar tepki göstermiş, 1918 Eylül´ünde yapılan İngilizlerin Musul üzerindeki “Nezaret Hakkı” n dan vazgeçmeleri ile önce Suriye daha sonra Antep, Urfa ve Maraş boşaltılmıştır. Bunun ardından Fransızlar 29 Ekim 1919´da Kilis´i, 5 Kasım 1919´da Antep´i işgal ettiler. 1920 yılının başında ise ünlü Antep Savunması başlamış oldu. 1 Nisan 1920´de başlayan Gaziantep savunması 11 ay sürdükten sonra açlık yüzünden sona ermiştir. Savunma süresince Fransızlar şehre 70.000 mermi atmış, 6.317 Antepli şehit olmuştur. Bu olağanüstü savunma sonunda Türkiye Büyük Millet Meclisi 6 Şubat 1921 tarihli toplantısında Antep´e "Gazi" unvanını vermiştir. 15 Mart 1921 tarihinde Londra´da Türk Dışişleri Bakanı ve Fransız delegasyonu Antep, Adana ve çevrelerinin Türklere geri verilmesi hususunda mutabakat sağlamıştır. Nitekim bu antlaşma Ankara Antlaşması ile son şeklini almış ve 25 Aralık 1921´de son Fransız askeri Antep´ten ayrılmıştır. Her yıl 25 Aralık Antep’in kurtuluş günü olarak kutlanmaktadır.

Yerli Malı Haftası her yılın 12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanır. Amaç, tüketimin artırılması ve tüketimde yerli mallarının tercih edilmesinin sağlanmasıdır. Ayrıca insanların parasını, eşyasını ve zamanını tutumlu kullanması hedeflenir. Latife Özmimar İlkokulu olarak okulumuzda Yerli Malı Haftası kutlanmıştır. Öğretmenlerimize, velilerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Bu proje Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda eğitimin niteliğinin arttırılması, karar alma ve yönetim konusunda katılımcılığın sağlanması, öğrenci-öğretmen-yönetici işbirliğinin artırılması ve kurumsal kapasitenin geliştirilmesi amacıyla hazırlanmıştır. Proje kapsamında okul, ilçe ve il genelinde öğrenci meclisleri kurulacaktır. Kurulan meclisler öğrencilerin, öğretmenlerin, idarecilerin, ailelerin, sivil toplum kuruluşlarının, muhtarın, belediyenin vb. aktif olarak katılımı ve işbirliği içerisinde  faaliyet yürütecekleri nitelikte olacaktır. Alınacak kararlar öğrencinin akademik başarısı dışında kalan sosyal, kültürel, sportif faaliyetler, değerler eğitimi vb. öğrencinin ve kurumun kapasitesinin geliştirmesini sağlayan alanları kapsamaktadır.

24 Kasım, Millet Mektepleri'nin açılışı ve Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün 24 Kasım 1928 tarihinde “Başöğretmen” sıfatı alması vesilesiyle, 1981 yılından beri “Öğretmenler Günü” olarak kutlanmaktadır.

Öğretmenlik, insanlık tarihinin en önemli mesleğidir. Öğretmenlik mesleği, her şeyden önce bir ideal, gaye ve bir hizmet mesleğidir. Bir öğretmenin en önemli özelliği, sevgi dolu yüreği ve adanmışlık ruhudur. Sevgi dolu bir öğretmen, ışık demektir. O, yeri doldurulmaz öğretici, eserine kıymet biçilemeyen varlık, kendini tüketerek etrafını aydınlatan mum, gerçeğin ve idealin üstadı, dünyanın en büyük sorumluluğuna sahip insandır; öğretmen. 

24 Kasım Öğretmenler Gününde, Latife Özmimar İlkokulu olarak biraraya geldik. Müdürümüze hediyeleri için teşekkür ederiz.

''Benim naçiz vücudum elbet bir gün toprak olacaktır. Ancak Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır. ''

Vefatının 85. yılında Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü saygı, özlem ve rahmetle anıyoruz.

"Eğilmez başımıza taç yaptık Hürriyeti,

Zaferle kalbimize yazdık Cumhuriyet'i.."

Cumhuriyet'imizin ilanının 100. yılında Latife Özmimar İlkokulu olarak Atatürk'ün bizlere armağan ettiği Cumhuriyet'i coşkuyla kutladık. Emeği geçen öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.